Aborder l’avenir avec succès
À l’approche de l’examen de fin d’apprentissage, la tension croît parmi les apprentis d’Implenia. Car ce jour-là, ils devront apporter la preuve des connaissances acquises au cours des trois années passées. Ils se préparent donc consciencieusement à l’examen.
Neufs apprentis constructeurs de routes de troisième année ont été particulièrement chanceux : leur formateur, Kurt Oberholzer, a un voisin qui souhaitait faire paver le parvis devant sa nouvelle maison. L’idée de Kurt Oberholzer de réaliser ce parvis avec les apprentis, sous forme de projet préparatoire aux examens de fin d’apprentissage, a immédiatement enthousiasmé le maître d’ouvrage.
Au cours des trois semaines suivantes, les jeunes constructeurs ont donc eu l’opportunité de s’entraîner à de nombreux travaux qu’ils allaient devoir maîtriser lors de l’examen. Il s’agissait notamment de préparer et de piqueter le terrain, de niveler le fond, de réaliser les raccords, de poser les bordures et d’installer les pavés.
Kurt Oberholzer a laissé travailler ses apprentis de manière largement autonome, ce qui leur a permis non seulement d’apprendre les différentes étapes de travail, mais aussi d’assumer des responsabilités au sein de l’équipe. Sur « leur » chantier, pas de chef d’équipe chargé d’attribuer le travail à chacun. Les apprentis ont pris les décisions de manière largement autonome, se répartissant les tâches et ne craignant pas de se critiquer mutuellement.
Chaque jour, Kurt Oberholzer leur communiquait des informations sur l’état d’avancement des travaux, la rentabilité et les aspects environnementaux. L’entreprise fait donc entrer dans le monde du travail de jeunes professionnels formés à la pratique, qui savent travailler de manière durable. Par ailleurs, il n’a pas été nécessaire d’éliminer des matériaux de formation, ce qui a contribué à la durabilité du projet.
